甲醛化学式【常州CMA检测报告】 教室室内空气质量标准始终专注于环境监测设备的，根据《中小学教室空气质量规范》标准，为校园环境提供了相应的空气质量监测方案针对校园室内环境监测，提供系列室内空气质量监测系统（壁挂或吸顶安装），监测类型包括了PM2.5、温湿度、二氧化碳、甲醛、VO　　C、氧气、氨气、一氧化碳等而针对校园户外环境监测，提供U-SKY系列室外空气质量监测系统，监测项目更丰富，包括了气象五参数（风力风向、温湿度、大气压）；AQI六参数（PM2.5、PM10、NO2、C　　O、SO2、O3）；负离子等。

室内多种芳香烃和烷烃主要来自汽车尾气(76%-92%)一般来说房屋验收标准中的TVOC的含量不超过0.5mg/平方米。

人一天约呼吸15立方米空气，每立方米约1.3公斤重，等于人每天吸入20公斤重的空气（现代人普遍重视喝纯净水，却往往忽略了比喝水多10倍的空气）空气中的污染物绝大多数是肉眼看不见的，比人的细胞还小，可以通过呼吸直接进入血液（人体中最小细胞约2.5微米，而细菌、重金属颗粒远远小于2.5微米）空气中的细菌、病毒，是感冒、流感（甲流、非典、禽流感等）的主要根源。

根据国家甲醛合格标准：<=0.08mg/m3(《民用建筑室内环境污染控制规范》)、<=0.1mg/m3(《室内空气质量标准》)其中三款检测仪检测结果已经超标。

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　　2.2.3静电净化技术 　　静电技术最早用于工业除尘用于室内空气净化的电吸尘与工业除尘的机理相同,即由强电场对进入的含尘气流进行高压电离,产生电子的雪崩效应,并使空气中的部分组分离子化;电子、正离子向电极运动并与气体中的尘粒碰撞而使尘粒荷电,或尘粒扩散与电子碰撞而荷电,荷电尘粒被电极吸引、吸附,从而使含尘浓度降低。

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　　（4）科学性原则根据污染物的不同，布设大气环境监测布点的时，结合实际需要采取不同的方法，如果监测对人体有较大危害的气体污染物时，监测点位的高度尽量控制在1.5米到2.0米之间，或者选取一个适当的参考值1.7米；如监测对植物有重大影响的大气污染物时，监测点位高度应该尽量与植物的中心叶面保持一致。